kata kata ucapan hari ibu menyentuh hati resti khotiningsih 28 XI IPS 2

Kata Kata Ucapan Selamat Hari Ibu Menyentuh Hati

Kata Kata Ucapan Selamat Hari Ibu Menyentuh Hati - Ibu adalah malaikat nyata yang tuhan ciptakan untuk menjaga kita, ia menjaga dan merawat kita dari kecil hingga besar tanpa rasa canggung sekalipun. Tak menutup kemungkinan juga ibu bisa saja kesal kepada kita, tapi itu akan mendorong kita lebih baik kedepannya. Kali ini saya akan memberikan kumpulan ucapan selamat hari ibu terbaru, langsung saja kita lihat artikelnya dibawah ini.

Kata Kata Ucapan Selamat Hari Ibu

Aku ingin mengambil satu kesempatan hari ini, Untuk mengucapkan terima kasih. Atas semua yang telah engkau lakukan untuk hidupku, Thanks you mom and wish you very happy mother's day !

Ibu, kau telah melihat aku tertawa
Kau juga pernah melihat aku menangis
dan kau selalu ada disini bersamaku
Aku mungkin tidak selalu mengatakan hal ini
Terima kasih untuk segalanya dan aku mencintaimu
Selamat hari ibu.

Tidak ada sutera yang begitu lembut seperti belaian seorang ibu
Tidak ada tempat yang paling nyaman selain pangkuan ibu
Tidak ada bunga yang lebih cantik dari senyumanmu
Tak ada jalan yang berbunga bunga seperti yang dicetak oleh langkahmu
Kau adalah alasan mengapa aku ada

Jadi saat indah yang kami habiskan bersama, begitu banyak tahun yang indah di semua jenis cuaca. Memikirkanmu ibu, membawa kenangan dalam pikiran, saat indah saya akan harta, ini memberiku kasih yang tulus wahai ibuku. Aku sangat mencintaimu. Selamat hari ibu, Ibuku terkasih.

Ibu adalah cinta abadi, sebuah cinta yang luar biasa. Seseorang yang membantumu mengatasi masalah, dia adalah satu yang benar benar peduli. Ibu, engkau adalah segalanya bagiku, aku sangat menyayangimu.

Menjadi seorang ibu yang hebat adalah  peran yang sangat keras. Tapi ibu, kaulah bintang untuk hal ini yang kutahu, aku mencintaimu Ibu. Selamat hari Ibu.

Untuk Ibu terbaik yang selalu memiliki senyum untukku, aku tahu mungkin sekarang kita berjauhan Jadi, inilah pelukan besar besar dan mencium. Hari ibu happy

Itulah tadi beberapa kata kata ucapan selamat hari ibu terbaru yang bisa saya berikan untuk anda, semoga anda semakin dan selalu sayang dengan Ibu anda. Terima kasih.

kata ucapan hari ibu resti khotiningsih 28 XI IPS 2

Kata Kata Ucapan Hari Ibu Sedih Dan Menyentuh Hati

on Kata Kata Ucapan Hari Ibu Sedih Dan Menyentuh Hati

Kata Kata Ucapan Hari Ibu Sedih Dan Menyentuh Hati

 Kata ucapan hari ibu ini saya rangkai dari kata kata ucapan selamat hari ibu, kata kata ucapan selamat hari ibu dalam bahasa inggris, dan ucapan hari ibu yang menyentuh hati. Kata kata ini juga bisa di ungkapkan lewat status FB, bbm, twitter, dan instagram. Kata kata ini juga sedikit menjelaskan tentang ucapan bhari ibu dalam bahasa inggris dan artinya, ucapan hari ibu 2014, kata kata ucapan hari raya, dan kata kata ucapan hari raya idul fitri untuk keluarga. inilah kata kata yang saya maksud.

Ibu.. Betapa mulia hatimu, engkau adalah malaikat dari langit yang di utus untukku, tanpa ibu, aku tak pernah lahir kedunia ini.  Selamat hari ibu nasional

Ibu, Sungguh mulia Ayah yang telah mempersunting engkau, sehingga lahirlah aku, kalian memperjuangkan seluruh hidup kalian hanya untuk aku, aku berhutang jasa kepadamu, jasa yang tak bisa aku tebus dengan apapun kecuali aku menjadi anak yang shaleh.

Hari ini adalah kesempatan terbaik untukku untuk membahagiakan engkau Ibu, ibu.. maafkan segala kesalahanku, hari ini aku bersimpuh di hadapanmu dan aku berjanji akan selalu menjagamu seperti engkau menjagaku saat kecil, dan aku akan membahagiakan engkau dan selalu berbakti terhadapmu ibu.

Dimanapun dan sama siapapun aku saat ini harus ku akui aku lebih nyaman berada disamping ibu ku. Selamat hari ibu

Selamat Hari Ibu Nasional, Hanya doa yang bisa kuhaturkan untukmu ibuku tersayang. I Love U Mom

Kasih sayang terindah memang hanya darimu,.. Ibuuuu…

Keajaiban dalam hidup, adalah terlahir dari rahimmu. Seorang wanita yang telah memberi kami cinta dan pengorbanan. Selamat Hari Ibu.

Aku ingin mengambil satu kesempatan di hari ini, Untuk mengucapkan terima kasih Atas semua yang telah kau lakukan untuk hidupku: Thank you Mom! And wish you a Very Happy Mother’s Day!

Tidak ada sutera yang begitu lembut seperti belaian seorang ibu, Tidak ada Tempat yang paling nyaman selain pangkuan seorang ibu, Tak ada bunga yang lebih cantik selain senyummu, Tak ada jalan yang begitu berbunga-bunga seperti yang dicetak dengan langkah kakimu.Kau adalah alasan kenapa aku ada. Terimakasih ibuuu ku

Ibu, kau telah melihat aku tertawa, Kau juga pernah melihat aku menangis Dan kau selalu ada di sana bersamaku, Aku mungkin tidak selalu mengatakan hal ini, Tapi terima kasih untuk segalanya dan aku mencintaimu, Selamat Hari Ibu Nasional

Demikian Kata Kata Ucapan Hari Ibu Sedih Dan Menyentuh Hatisemoga bermanfaa

sma n 8 semarang resti khotiningsih 28 XI IPS 2

SMA Negeri 8 Semarang

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Belum Diperiksa

SMA Negeri 8 Semarang
Informasi
Didirikan	3 September 1979
Akreditasi	A[1]
Nomor Statistik Sekolah	301036301008
Program/jurusan/ peminatan	IPA dan IPS
Rentang kelas	X, XI IPA, XI IPS, XII IPA, XII IPS
Alamat
Lokasi	Jalan Raya Tugu,Semarang, Jawa Tengah

SMA Negeri 8 Semarang adalah sekolah menengah atas yang didirikan tanggal 3 September 1979 dan terletak di Jalan Raya Tugu Semarang, Jawa Tengah.

Daftar isi

  [sembunyikan] 

• 1Sejarah
• 2Akreditasi
• 3Fasilitas
• 4Pranala luar
• 5Referensi

Sejarah[sunting | sunting sumber]

Sekolah ini didirikan berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nomor: 0188/0/1070 tanggal 3 September 1979dengan Nomor Induk Sekolah 530, Nomor Statisik Sekolah (NSS) 301036301008 dan diberi nama SMA Negeri 8 Semarang yang berstatus Negeri. Seleksi Penerimaan Siswa Baru tahun 1979 tahun pelajaran 1979/1980 pada waktu itu ditangani oleh Departemen Pendidikan dan Kebudahaan Kecamatan Tugu, Semarang dengan memakai sistem Tes yang bertempat di SD Karanganyar 1 Tugu Semarang dan para pengawas yang merupakan guru-guru SD setempat.

Akreditasi[sunting | sunting sumber]

• Nilai Akreditasi: 95^[1]
• Peringkat Akreditasi: A
• Tanggal Penetapan: 09-Nov-2010

Fasilitas[sunting | sunting sumber]

Fasilitas-fasilitas yang terdapat di SMA Negeri 8 saat ini adalah:

• Laboratorium Kimia
• Laboratorium Fisika
• Laboratorium Biologi
• Laboratorium Bahasa
• Laboratorium Komputer
• Laboratorium Multimedia
• Ruang Perpustakaan
• Ruang UKS
• Ruang Koperai
• Ruang BP/BK
• Ruang Kepala Sekolah
• Ruang Guru
• Ruang TU
• Ruang OSIS
• Kamar Mandi/WC Guru
• Kamar Mandi/WC Siswa
• Ruang Kesenian
• Gudang
• Ruang Ibadah
• Rumah Penjaga Sekolah

Pranala luar[sunting | sunting sumber]

• SMA Negeri 8 Semarang

Referensi[sunting | sunting sumber]

1. ^ ^a b Akreditasi SMA Negeri 8 Semarang

air terjun curug sewu kendal resti khotiningsih 28 XI IPS2

Air Terjun Curug Sewu Kendal

Obyek wisata air terjun Curug Sewu merupakan air terjun dengan debit aliran air terbesar di Jawa Tengah, berada di Desa Curug Sewu, Kecamatan Patean, Kabupaten Kendal, Provinsi Jawa Tengah, Indonesia. Koordinat GPS: 7 5′ 8.64″ S 110 5′ 58.15″ E. Dengan harga tiket masuk hanya Rp 3.500 [April 2015], menyajikan pemandangan alam sekitar yang terlihat sangat indah dan menawan, dan pada saat tertentu, muncul pelangi dengan aneka warna yang mempesona diantara tiga tingkatan air terjunnya.

Saat memasuki area air terjun Curug Sewu ini pengunjung disambut dengan patung Prabu Baladewa di depan pintu masuk dan vespa ukuran raksana di dalamnya. Salah satu kelebihan dari obyek wisata air terjun ini adalah, setelah pengunjung memasuki area kawasan air terjun, dengan berjalan tak terlalu jauh dan jalan yang relatif datar, pengunjung bisa menikmati landscape pemandangan alam yang indah beserta air terjun di bagian atas kawasan.

Jika pengunjung ingin melihat dari dekat, tentu harus turun menuruni ratusan anak tangga menuju air terjun. Sesampai di bawah, pengunjung disambut udara sejuk yang bercampur kabut air dari air terjun, dan juga pelangi di sekitar air terjun. Air terjun Curugsewu terdiri dari tiga tingkatan dengan total ketinggian 70 meter, air terjun utama memiliki ketinggian 45 meter, pada tingkatan kedua 15 meter dan 20 meter pada tingkatan ke tiga.

[Pengunjung, travel blogger peserta FamTrip Jateng yang diselenggarakan oleh Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Prov Jawa Tengah / Dinbudpar Jateng, menyusuri anak tangga menuju lokasi air terjun]

Untuk memberikan kenyamanan kepada pengunjung, pada lokasi Air Terjun Curugsewu juga dilengkapi dengan taman rekreasi beserta fasilitas pelengkap seperti Kebun binatang mini, panggung taman bermain anak dan juga berbagai fasilitas lainnya.

Bagaimana Rute Menuju Air Terjun Curug Sewu Kendal ini?

Tak terlalu jauh dari Kota Semarang, atau berada sekitar 40 kilometer dari kota Kendal dengan terlebih dahulu melewati Weleri dan Sukorejo. Kendal sendiri relatif mudah dijangkau, berada di jalur utama Pantura (Pantai Utara Jawa Tengah) yang menghubungkan Kota Semarang – Jakarta. Dari Semarang, lokasi dapat dijangkau dalam waktu yang relatif tidak lama. Sesudah sampai di pusat Kota Kendal, rute yang dapat ditempuh untuk sampai ke obyek wisata Curug Sewu adalah melalui rute Cepiring, Weleri, dan kemudian Sukorejo.

Perjalanan menuju Curug Sewu bisa menggunakan kendaraan pribadi, baik dengan mobil atau sepeda motor. Jalan menuju obyek wisata Curug Sewu ini sudah berupa jalan beraspal yang halus, namun medan berkelok-kelok dengan cukup banyak tanjakan selayaknya jalan yang membelah area pegunungan. Namun pemandangan yang disajikan memang seimbang dengan perjalanan menuju tempat ini.

sejarah hari guru resti khotiningsih/28/XI IPS 2

Hari Guru Nasional di Google Doodle. Terlihat ada yang berbeda di tampilan google pada hari ini, dengan mengambil latar belakang peralatan yang biasa ada di sekolah, seperti buku, penggaris, bola dunia, nada musik, otak manusia, dan tangan terampil yang sedang mengajarkan perkalian. Merupakan suatu tanda terima kasih yang dilakukan oleh pihak google di Hari Guru, yang jatuh setiap tanggal 25 November.

Makna Hari Guru Nasional bagi kita sebagai masyarakat Indonesia adalah, dimana setiap tahunnya pada tanggal 25 November, maka akan diperingati sebagai hari guru Nasional. Kembali kita akan mengenang dan lakukan flash back terkait sejarah adanya Hari Guru. Sebetulnya, peringatan Hari Guru Nasional sudah tercatat diperingati setiap tanggal 25 November 2015 pada sebuah Keputusan Presiden, No 78 Tahun 1994 silam. Akan tetapi, dengan perjuangan panjang baru sepakat jika setiap tanggal 25 November menjadi Hari Guru Nasional.

Apabila Google memperingati dengan tulisan National Teacher’s Day, maka tepat di Indonesia diperingari sebagai Hari Guru nasional dan Hhari jadi PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia). Sejarahnya sendiri adalah disaat waktu itu bukan bernama PGRI akan tetapi PGHB atau Persatuan Guru Hindia Belanda, tahun 1912 silam. Organisasi tersebut mempunyai sifat sekedar unitaristik yang beranggotakan guru bantu, guru desa, kepala sekolah, juga para pemilik sekolah.

Baca juga :

• Kumpulan Puisi Hari Guru Nasional 2015, Untuk Pahlawan Tanpa Tanda Jasa
• Kumpulan Kata Mutiara Ucapan Selamat Hari Guru Nasional 2015 Untuk Status FB, SMS, BBM
• Koleksi DP BBM Gambar Tulisan “Selamat Hari Guru Nasional” 25 November 2015

Usai sekitar 2 dekade, PGHB pun berubah menjadi PGI (Persatuan Guru Indonesia), sehingga langsung menjadi heboh dan membuat geram Pemerintah Belanda, Pemerintah Belanda waktu itu tidak mau jika rasa patriotisme bangsa Indonesia ada sehingga merekapun marah dan terjadi banyak insiden memilukan. Akan tetapi, para guru yang tegabung dalam PGI tetap semangat berjuang untuk lepas dari bayang-bayang bangsa Belanda, dengan satu kata ‘Merdeka’

Akan tetapi, sangat disayangkan setelah PGI lepas dari nama Hindia Belanda, tepat ketika masa pendudukan Jepang hampir semua organisasi pun dilarang sehingga sekolah banyak yang ditutup sampao organisasi PGI yang tak lagi aktiv bersuara. Sehingga, usai adanya proklamasi pada tanggal 17 Agustus 1945 Organisasi yang digawangi para guru tersebut, PGI, langsung lakukan Kongres Guru Indonesia tepatnya pada tanggal 24 sampai 25 November 1945, bertempat di Surakarta.

Sehingga, hasil kongres mencatatkan sejarah baru, dimana pada tanggal 25 November 1945, PGRI pun selanjutnya berdiri, sehingga sebagai rasa penghormatan dan terima kasih pada para para guru, pemerintah pun langsung menetapkan jika hari lahir PGRI sama sebagai Hari Guru Nasional, atau Hari Guru Nasional. Selamat hari Jadi PGRI dan Selamat hari Guru.

berita terbaru motoGP ; 2015 MARC marquez optimis merais juara di musim 2016 resti khotiningsih / 28 / XI IPS 2

Berita Terbaru MotoGP 2015; Marc Marquez Optimis Meraih Juara Di Musim 2016

Advertisement

Indoberita.com – Berita Terbaru MotoGP 2015, Marc Marquez Optimis Meraih Juara Di Musim 2016. pembalap yang mempunyai julukan The Baby Eliyen Marc Marquez, mengatakan jika dirinya optimis dan pesimis menjadi juara dunia di musim 2016.

marc Marquez mengatakan seperti itu lantaran dirinya mengklaim jika dirinya sebenarnya mampu untuk menjadi yang tercepat, dan ia bertekat di musim depan 2016, Harus menjadi juara dunia setelah musim ini dirinya gagal menjadi juara dunia karena sering terjatuh dari Motor.

Alasan Marquez menunjukkan sikap seperti itu lantaran ia berserta timnya, masih belum menemukan setting-an yang cocok terhadap Electronic Control Unit yang bakal digunakan untuk musim depan.

Baca juga :

• Berita MotoGP 2015 Terbaru: Niat Baik Marc Marquez, Belum Mendapat Tanggapan Positif Dari Valentino Rossi
• Berita MotoGP 2015 Terbaru: Pembalap Marco Melandri Menyesalkan Aksi Para Fans Rossi Dan Marquez Yang Saling Bully
• Berita MotoGP 2015: Selama Menjalani Karir Balap Di MotoGP Marc Marquez Berhasil Mengumpulkan 3 Mobil BMW M6

“Pada tahun ini kami kerap menemukan masalah terhadap setting-an ECU yang terdapat di motor kami, dan untuk musim depan permasalahan kami masih sama,” ungkap Marquez, seperti dikutip Marca, Rabu (25/11/2015).

“Setelah melakukan tes di (sirkuit) Valencia, kami masih belum menemukan setting-an yang cocok untuk motor kami. Hal itu membuat semua orang di sini (Repsol Honda) merasa sangat frustrasi, termasuk juga saya,” lanjut rider asal Spanyol tersebut.

Marc Marquez juga membeberkan kesiapannya menjalani tes uji coba lagi yang akan di selenggarakan di Jerez,Marc Marquez berharap mendapatkan hasil yang positif di Jerez.

“Kini kami bersiap untuk melakukan tes lagi di (sirkuit) Jerez, kami berharap mendapatkan hasil yang berbeda. Namun apabila hasil nanti masih sama, saya rasa peluang kami meraih hasil lebih baik di tahun depan sangat kecil,” tuntas pembalap berusia 22 tahun itu.

berita motoGP 2015 RESTI KHOTININGSIH / 28 / XI IPS 2

Berita MotoGP 2015: Jorge Lorenzo Merasa Tidak Pernah Mempunyai Niatan Buruk Terhadap Valentino Rossi

Advertisement

Indoberita.com – Berita MotoGP 2015. Jorge Lorenzo Merasa Tidak Pernah Mempunyai Niatan Buruk Terhadap Valentino Rossi. Jorge Lorenzo mengaku jika dirinya dari dulu sebenarnya menaruh simpati terhadap Valentino Rossi dan dirinya juga mengakui jika ia tak pernah mempunyai niatan yang buruk terhadap Valentino Rossi.

Jorge Lorenzo mengaku sangat bingung ketika dirinya juga ikut terseret dalam kasus Valentino Rossi dan Marc Marquez, Jorge Lorenzo merasa dirinya menjalani balapan dengan apa yang semestinya berjalan, Soalnya Jorge lorenzo hanya ingin menjadi juara dunia di musim 2015, dan kini dirinya berhasil.

Sekali lagi Pemilik julukan X-Fuera tersebut menegaskan tak pernah berniat untuk mencari masalah dengan pembalap lain, khususnya Rossi.

Baca juga :

• Berita Terbaru MotoGP 2015; Marc Marquez Optimis Meraih Juara Di Musim 2016
• Berita MotoGP 2015 Terbaru: Niat Baik Marc Marquez, Belum Mendapat Tanggapan Positif Dari Valentino Rossi
• Berita MotoGP 2015 Terbaru: Pembalap Marco Melandri Menyesalkan Aksi Para Fans Rossi Dan Marquez Yang Saling Bully

“Sejauh ini, saya tak pernah berniat mencari masalah apapun dengan para pembalap lain dan terlebih dengan nama besar layaknya Vale,” ucap Lorenzo, seperti dikutip Marca, Rabu (24/11/2015).

“Kami semua pergi dalam tim kami masing-masing, dan di saat itu juga kami semua menjadi rival. Namun, kami tetap saling menghormati satu sama lain di dalam maupun di luar lintasan,” sambung pembalap asal Spanyol tersebut.

Dan sedikit info, jika hubungan kedua pembalap yang berada di satu tim tersebut, akhir – akhir ini mulai memanas, Hal tersebut mulai tercium saat Valentino Rossi mengatakan jika juara dunia yang di raih Jorge Lorenzo tersebut karena Marc Marquez yang mengawal Lorenzo, dari awal race hingga akhir race.

kumpulan puisi dan kata ucapan selamat hari guru resti khotiningsih /XI IPS 2/28

Kumpulan puisi dan Kata ucapan selamat hari guru. Sudah jadi bagian dari peringantan hari nasional dimana setiap tanggap 25 November di negara kita Indonesia menetapkan hari sebagai penghormatan terhadap jasa para guru yang biasa mendapat sebutan sebagia ‘Pahlawan Tanpa Tanda Jasa’.

Berikut rangkuman kata puisi atau ucapan selamat hari guru sebagai bentuk apresiasi terhadap jasa para ‘Pahlwan Tanda Jasa’ yang sudah tak ternilai jasanya:

Aku percaya kalau guru terhebat merupakan seniman terhebat dan saya percaya hanya sedikit sekali seniman yang hebat. Mengajar mungkin merupakan seni terhebat karena medianya adalah jiwa dan akal manusia.
Seseorang yang mendidik anak-anak itu lebih dihormati dari orangtuanya, bila orang tua hanya memberi nafkah hidup, maka pendidik memberi seni kehidupan dengan baik.

Peranmu sebagai pemimpin itu jauh lebih penting daripada apa yang engkau bayangkan. Engkau (guru) punya kekuasaan untuk membantu seseorang jadi sang juara.
Nasihat serta bimbingan tulus darimu, akan aku kenang selalu dan untuk selamanya. Jasa-jasamu begitu mulia, engkau akan jadi guru terbaikku sepanjang masa. Terima kasih duhai guruku.
Ayunan langkah engkau hentakan tiap hari. Keringat dingin tercucur deras di atas letih tubuhmu. Namun engkau tidak pernah lelah dengan semua itu. Kau ingin kami sukses di masa depan nanti. Dengan ilmumu kita akan hidup lebih baik di masa depan. Terima kasih wahai guruku.
Seuntai kata aku ucapkan teruntuk engkau pahlawan umat, pembimbing tiap manusia dan penerang kehidupan. Terima kasih atas ilmu yang sudah engkau berikan wahai guruku. Jasa-jasamu akan selalu aku kenang hingga kapanpun.
Kita dapat mengajar banyak hal, tetapi bila seorang guru tak dapat berbicara kepada sekumpulan siswa yang enak untuk diajak bicara, dia tak akan pernah jadi guru yang kompeten.
Berikanlah saya seekor ikan supaya saya dapat makan hari ini. Ajarkanlah saya memancing ikan, supaya saya dapat makan setiap hari.
Terima kasih aku ucapkan kepadamu atas jasa-jasamu. Pengorbanan waktu, Sebuah niat yang suci mulia Dan engkau rela tinggalkan anak-anakmu. Demi memberi bimbingan ilmu untuk kita semuanya. Semoga Tuhan membalas jasa muliamu wahai guruku.
Guru yang baik tak pernah bilang muridnya bodoh, namun guru yang baik selalu bilang, ‘Muridku belum bisa’
Teknologi hanyalah sebuah alat. Dalam hal membuat siswa bisa bekerja sama dan membuat mereka termotivasi, gurulah yang paling utama.
Sudah sekian tahun lamanya kita bersama, ikatan guru dengan murid. Semua tidak akan pernah terlupakan. Engkau guru terbaiku yang akan selalu aku kenang selamanya. Biarkan ini jadi cerita indahku di sekolah ini. Terima kasih atas bimbingan dan ilmu yang engkau berikan wahai guruku.

puisi,pidhato hari guru resti khotiningsih/XI IPS 2/28

Hari Guru Indonesia - Contoh Pidato dan Puisi Hari Guru

Hari Guru Indonesia - Contoh Pidato dan Puisi Hari Guru - "Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa" Yups, semboyan ini serasa menggetarkan jiwa ketika disampaikan pada hari guru nasional indonesia yang diperingati setiap tanggal 25 November. Hari Guru Nasional diperingati bersama hari ulang tahun PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia). Hari Guru Nasional bukan hari libur resmi, dan dirayakan dalam bentuk upacara peringatan di sekolah-sekolah dan pemberian tanda jasa bagi guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah

Guru dengan berbagai masalah yang dihadapinya harus mampu mendidik siswa agar lebih baik darinya. Semua mereka lakukan dengan ikhlas tanpa pamrih. Sangat sulit kita menemukan sosok yang sangat ikhlas ini selain ada pada diri seorang guru.

Inilah Contoh Puisi Hari Guru Nasional Indonesia :

Peluhmu Saat Engkau Lngkahkan Kakimu
Tak pernah Kau Hiraukan
Demi untuk menemui kami
Menemui kami yang membutuhkanmu
Membutuhkan ilmu dan Tauladanmu

Oh guruku Kau begitu Muliya
Tak Kan pernah kulupa
Kasih sayang mu sungguh tak terkira

Jalan yang kulalui
Kadang penuh derita namun tak pernah Kau perdulikanya

marahmu Kadang membuat Kami takut
Ancamanmu Kadang membuat Kami Ciut
Namun kami tau itu kasihmu
Itu hanyalah Bentuk kekawatiranmu Pada kami
Yang kadang tak bisa memahami diri sendiri

diHari ini 25 November, Kami bersyukur Bisa bertemu denganmu
Melihat Wajahmu
melihat senyummu
Dihari ini 25 November Kami Ucapkan
SELAMAT HARI GURU
untuk Pendidikku Yang penuh kasih
Kami sayang Padamu
Biarkanlah perasaan ini selalu bersama kami
I Love U Guruku.
Sumber : http://www.ilmuini.com

Inilah Contoh Pidato Hari Guru Nasional Indonesia :

Rekan-rekan guru dan staf pegawai yang terhormat beserta para anak didik yang saya sayangi,

Segala Puji Syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa karena atas Berkatdan Karunia Nyalah kita bisa berkumpul di hari yang berbahagia ini dalam rangkamerayakan Hari Ulang Tahun Guru Tahun  2011-2012. 

Rekan-rekan guru dan staf pegawai yang terhormat beserta para anak didik yang saya sayangi, Kita semua ingat dan tahu bahwa guru yang spesial adalah orang yang tidak hanya mengajarkan kita, tetapi juga mengilhami dan mengubah hidup kita. Seorang ahli yang bernama William Arthur Ward pernah berkata  bahwa Guru yang biasa-biasa saja memiliki tugas memberitahu, Guru yang baik tugasnya menjelaskan,  Guru yang unggul memiliki tanggungjawab mendemonstrasikan serta Guru yangistimewa itu memiliki peranan untuk mengilhami.

Para guru dan staf pegawai yang saya cintai, Ada beberapa hal penting yang harus kita lakukan agar kita tidak terlupakan olehanak didik kita, yaitu :

Pertama, kita  harus mengajarkan arti penting belajar dan pengetahuan.Guru seperti ini sangat antusias mengenai pelajaran yang kita ampu.Namun, kita tidak sekadar memberikan pengetahuan. Kita menunjukkanbagaimana belajar dapat meningkatkan kreativitas, menggugah minat, danmenguak bakat. Kita menanamkan rasa ingin tahu dalam diri peserta didikdan mematri keinginan yang tak pernah pupus untuk terus belajar.

Kedua, kita juga harus mengajarkan nilai-nilai kehormatan. Selayaknyalahkita  memperlakukan orang lain dengan sikap hormat yang tulus danberusaha menjelaskan betapa kata-kata yang baik, dan adakalanya diam,dapat mencegah timbulnya pertikaian yang menyakitkan dan dapatmengubah musuh menjadi teman. Kita mengajarkan pentingnya sikaphormat bagi masyarakat dan juga bagi individu.

Ketiga, kita mengajarkan pentingnya integritas. Kita menunjukkan empatiterhadap kita yang sedang sakit atau mengalami musibah ataupunkebahagiaan. Sikap kita harus bisa mengilhami para anak didik untukmenunjukkan keberanian dalm menghadapi tantangan kehidupan ini danmelakukannya dengan penuh kejujuran, kehormatan, dan harkat diri.
 
Keempat, kita mengajarkan tanggung jawab. Kita mengajarkan bahwa setiaptindakan mengandung konsekuensi, apapun itu dan orang yangmelakukannya bertanggung jawab atas pilihan tindakannya. Kitamenekankan untuk tidak gampang menyalahkan orang lain. Kitamengajarkan bahwa setiap anak didik akhirnya bertanggung jawab ataspembelajarannya sendiri dan dampaknya bagi kehidupan mereka sendiri dikemudian hari.

Kelima, kita mengajarkan pentingnya keteguhan hati dan kesabaran. Kitamengajarkan bahwa hendaknya pendidikan berlangsung sepanjang hayat.Kita bercerita tentang masa-masa sulit yang kita hadapi dan betapa Tuhantelah mengubah kesulitan itu menjadi berkah. Kita mengajarkan anak didikkita untuk tidak gampang menyerah. Kita mengajarkan bahwa keyakinanadalah jaminan untuk hal-hal yang belum terwujud.

Rekan-rekan guru dan staf pegawai yang terhormat beserta para anak didik yangsaya sayangi, Tidak semua guru yang dapat mengilhami ini mengajar dalam kelas formal.

Boleh jadi pendidikan formal kita pun belum memadai dan mungkin juga belummemperoleh sertifikat sebagai pendidik. Sebagian dari kita boleh jadi masih mengajar dalam usia yang tidak muda lagi, tetapi pendidikan yang kita berikantidak ternilai harganya. Saya percaya bahwa hadiah paling berharga yang dapatkita berikan kepada anak-anak kita adalah nilai-nilai yang sama seperti yangdilakoni oleh para guru yang tak terlupakan itu. Nantinya, kitapun boleh berbesarhati dengan harapan bahwa anak-anak kita juga akan menjadi guru yang takterlupakan, sekalipun kita tidak berprofesi sebagai guru, dengan berbagi nilai-nilaiyang mengilhami kebahagiaan dan keyakinan bagi generasi masa depan.

Khusus bagi siswa yang sangat saya banggakan,Terimakasih atas sikap dan perilaku kalian selama menimba Ilmu Pengetahuan diSekolah tercinta ini yang walaupun masih terdapat kekurangan tapi sudah lebihdari cukup. Hanya saja, biarlah pada momen yang berharga ini, sikap dan perilakuitu bisa ditingkatkan kearah yang lebih baik.Inilah kami para guru-gurumu yang memiliki kelebihan dan kekurangan tersendiri.Harapan kami kepada anak didik yang kami sayangi - hari ini dan dikemudian hari -adalah agar kalian dapat menilai bahwa kami adalah manusia yang menginginkanmasa depan yang cerah disetiap pribadi walaupun tidak lepas dari salah. Oleh karena itu, biarlah para anak didik kami mengambil hikmah dari setiap apa yangkami ajarkan, arahkan, dan nasehatkan baik dalam Proses Pembelajaran di Kelas maupun dalam kehidupan sehari-hari. Karena memang ternyata pada akhirnya,kalianlah yang akan menjalani hidup ini dan meraih semua mimpi di masa depan.

Akhir kata, Saya ingin menutup arahan hari ini dengan permintaan kepada Para Siswa untuk menyanyikan secara khusus lagu himne guru (lirik lagu himne guru) .. .................................................................................
"Terpujilah wahai engkau ibu bapak guru
Namamu akan selalu hidup dalam sanubariku
Semua baktimu akan kuukir di dalam hatiku
Sbagai prasasti trima kasihku tuk pengabdianmu
Engkau sebagai pelita dalam kegelapan
Engkau laksana embun penyejuk dalam kehausan
Engkau patriot pahlawan pembangun insan cendekia"................................................................................. (tepuk tangan) TERIMAKASIH

Fenomena Misterius Sungai Pasir di Gurun Tandus Arab (Resti Aprilya Safitri/ XI IPS 2 /27)

Fenomena Misterius Sungai Pasir di Gurun Tandus Arab

Gurun Empty Quarter di Arab Saudi. (National Geographic)

Liputan6.com, Oman - Fenomena aneh sekaligus unik terjadi di sebuah padang gurun Timur Tengah: aliran deras sungai pasir bercampur es seukuran kelereng. Padahal penampakan tersebut tak lazim, apalagi di area padang tandus seperti itu.
Namun seperti dikutip dari The Weather Network, Rabu (18/11/2015), penduduk setempat terlihat terkejut ketika menyaksikan kejadian tersebut. Saat butiran pasir bercampur butiran es mengalir di Empty Quarter yang terletak di Arab Saudi -- salah satu gurun terbesar di Bumi.
Empty Quarter Desert atau Rub'al Khali adalah gurun abadi terluas di dunia. Ukurannya mencapai 650.000 km persegi. Merupakan perbatasan 4 negara: Arab Saudi, Yaman, Oman dan Uni Emirat Arab.
Reaksi tersebut diabadikan dalam sebuah rekaman yang beredar di dunia maya, tertanggal 11 November 2015 ketika pertama kali diunggah di sebuah situs berbagi video.
Saking terkesimanya, seorang pria dalam rekaman tersebut terlihat menyentuh aliran pasir dan mengambil butiran es.
Beberapa orang meyakini, itu diakibatkan oleh banjir bandang. Diduga pula ada aliran air di bawah pasir tersebut. Namun tak ada yang tahu pasti apa penyebab fenomena itu.
Berikut ini rekaman selengkapnya:
Meski belum diketahui pasti keaslian video tersebut, namun fenomena itu membuat siapa pun yang menontonnya tercengang.
Perubahan cuaca yang tengah terjadi di Timur Tengah bulan ini, menyebabkan pola yang tidak biasa, termasuk timbul hujan es.

Hujan deras selama beberapa minggu terakhir bahkan telah memicu banjir yang menewaskan puluhan orang di Irak, dan menyebabkan kerusakan luas di Mesir, Israel, Yordania dan Arab Saudi. (Tnt/Rcy)

SENSUS, SURVEI, dan REGISTRASI resti khotiningsih / 28 / XI IPS 2

SENSUS, SURVEI, dan REGISTRASI

Jumlah penduduk Indonesia dari tahun ke tahun mengalami perubahan menuju peningkatan. Peningkatan jumlah penduduk ini disebut pertumbuhan penduduk. Laju pertumbuhan dapat diketahui dengan cara sensus penduduk, registrasi penduduk, dan survei penduduk. Data yang diperoleh dari ketiga cara tersebut sebenarnya tidak hanya mengetahui laju pertumbuhan penduduk saja, tetapi juga diperoleh data lain yang berhubungan dengan kependudukan. Misalnya, tingkat pendapatan penduduk, jumlah angka pengangguran, jumlah jenis-jenis usaha yang dilakukan masyarakat dan data-data lainnya yang mendukung sebagai dasar pembangunan negara.

I.         SENSUS

a.        Pengertian Sensus

          Sensus penduduk suatu proses keseluruhan dari pada pengumpulan, pengolahan, penilaian, penganalisaan dan penyajian data kependudukan yang menyangkut antara lain : ciri-ciri demografi, sosial ekonomi, dan lingkungan hidup. Kedudukan sensus penduduk menjadi amat penting terutama bagi negara-negara yang tidak atau belum tersedia sumber data lain seperti registrasi atau survei. Agar hasil sensus penduduk dapat diperbandingkan antara beberapa negara, maka dapat disepakati untuk melaksanakan melaksanakan sensus penduduk tiap 10 tahun sekali yaitu pada tahun-tahun yang berakhiran dengan angka nol.

          Prinsip yang digunakan dalam sensus pendudukan adalah menghitung jumlah orang atau penduduk suatu negara. Survei sudah sejak lama dilakukan, abad 16-17 M diadakan sensus oleh Romawi – Yunani yang bertujuan untuk merekrut pasukan atau tentara untuk ekspansi wilayah. Definisi sensus menurut PBB Tahun 1958 adalah Keseluruhan proses pengumpulan (collecting), menghimpun dan menyusun (compiling) dan menerbitkan (publishing) data demografi, ekonomi dan sosial yang menyangkut semua orang pada waktu tertentu di suatu negara atau suatu wilayah tertentu (Dasar Dasar Demografi-LDFE UI).

Berdasarkan definisi di atas, ada karakteristik sensus yang harus dipenuhi antara lain :

1.    Meliputi semua orang:

Semua orang atau penduduk yang tinggal dalam wilayah yang dicacah haruslah tercakup

2.    Dalam waktu tertentu:

Harus dilaksanakan pada saat yang telah ditentukan secara serentak

3.    Meliputi suatu wilayah tertentu:

Ruang lingkup sensus harus meliputi batas wilayah tertentu

Ketentuan sensus yang lain:

1.    Unit cacah: perorangan, bukan keluarga atau rumah tangga

2.    Dilaksanakan secara periodic

3.    Dinyatakan selesai bila hasilnya telah dipublikasikan

4.    Keterangan yang dikumpulkan: kondisi demografi, ekonomi dan sosial, sedangkan perinciannya bergantung:

·      Kebutuhan dan kepentingan negara

·      Keadaan keuangan negara

·      Kemampuan teknis pelaksanaan

·      Kesepakatan internasional, untuk perbandingan antar negara

b.            Metode penghitungan:

1.      De facto ®tempat dimana seseorang berada saat pencacahan

2.      De jure ®tempat tinggal tetap saat pencacahan

3.      Kombinasi de facto dan de jure

c.             Data yang dikumpulkan saat sensus (sesuai kebutuhan setiap negara), adalah :

1.      Karakteristik sosial ekonomi demografi :

Ø  Jenis kelamin

Ø  Umur/tanggal lahir

Ø  Tempat Lahir

Ø  Tempat tinggal sekarang

Ø  Agama

Ø  Hubungan dengan KK

Ø  Status perkawinan

Ø  Pekerjaan

Ø  Tingkat Pendidikan

Ø  Suku bangsa

Ø  Kewarganegaraan atau kebangsaan, dll 

2.      Kelahiran dan Kematian :

Ø  Anak lahir hidup

Ø  Anak masih hidup

Ø  Bayi lahir (sampai 12 bulan sebelum hari sensus)

Ø  Bayi mati (sampai 12 bulan sebelum hari sensus), dll

d.            Langkah yang harus dilakukan sebelum mengadakan sensus sebagai berikut

1.      Tentukan sisten pencacahan yang akan digunakan, de facto atau de jure atau keduanya

2.      Harus menentukan tanggal sensus dan waktu uji cobanya.

3.      Menentukan tipe dan isi kuesioner

4.      Menguji semua form dan prosedur termasuk yang untuk uji coba

5.      Mempersiapkan peta dan daftar semua rumah tangga yang ada

6.      Menentukan dan melatih petugas lapangan

7.      Merencanakan dan mengembangkan program (software) untuk processing data

8.      Menginformasikan kepada masyarakat tentang akan dilaksanakannya sensus dan memberi motifasi agar mereka ikut berpartisipasi

e.         Sensus yang pernah dilaksanakan di Indonesia:

1.      Sebelum keerdekaan: tahun 1930 oleh pemerintahan Hindia Belanda

2.      Sesudah kemerdekaan: tahun 1960, 1971 (keduanya dibiayai PBB), tahun 1980, 1990 dan 2000 oleh Badan Pusat Statistik (BPS)

f.          Perbedaan sensus dan survei:

1.      Cakupan penduduknya:

Ø  Sensus: seluruh penduduk

Ø  Survei: sebagian penduduk (sampel)

2.      Fleksibilitasnya (waktu pelaksanaan):

Ø  Sensus: periodik (biasanya 10 tahun sekali

Ø  Survei: bisa kapan saja (biasanya 5 tahun sekali, bergantung ada tidaknya dana)

3.      Materi:

Ø  Sensus: tetap dari tahun ke tahun

Ø  Survei: bisa berganti topik sesuai kebutuhan dan lebih mendalam

II.       SURVEI

a.         Pengertian Survei

Survei  Penduduk adalah cara pengumpulan data yang dilaksanakan melalui pencacahan sampel dari suatu populasi untuk memperkirakan karakteristik objek pada saat tertentu. Maksud dari hal tersebut adalah survei penduduk dengan cakupan nasional. Biasanya survei kependudukan ini dilaksanakan dengan sistem sampel atau dalam bentuk studi kasus. Sistem kerja dan informasi yang dikumpulkan sama dengan sensus.

Badan Pusat Statistik (BPS) telah mengadakan survei-survei kependudukan, misalnya Survei Ekonomi Nasional yang dimulai sejak tahun 1963, Survei Angkatan Kerja Nasional (SAKERNAS) dan Survei Antar Sensus (SUPAS). Hasil-hasil survei ini melengkapi informasi yang didapat dari Sensus Penduduk dan Registrasi Penduduk.

b.         Manfaat Survei

Manfaat survei menurut waktu pelaksanaannya, yaitu:

a.       Sebelum sensus:

Ø   Sebagai bahan pertimbangan (input) untuk sensus yang akan datang.

Ø   Untuk mengestimasi hasil sensus yang akan datang .

b.      Sesudah sensus:

Ø   Untuk mengkoreksi/evaluasi hasil sensus yg lalu dan melengkapinya bila ada kekurangan.

Ø   Untuk mengetahui perubahan penduduk setelah 5 tahun sensus.

Ø   Untuk mengetahui kondisi penduduk antara dua sensus.

c.          Jenis Survei

Survei dapat dilakukan berbagai cara, antara lain :

a.       Singgle round survey (survei bertaraf tunggal)

Petugas mengajukan beberapa pertanyaan mengenai kejadian atau peristiwa demografi yang dialami seseorang di masa lalu dalam periode tertentu.

b.      Multi round survey (survei bertaraf ganda)

Petugas melakukan kunjungan rumah berulang kali dengan interval waktu tertentu. Misalnya petugas survei mengunjungi penduduk setiap 2 tahun sekali. Namun dalam survei memiliki kelemahan, yaitu :

Ø  Petugas dan responden bisa sama-sama bosan hingga timbul error data.

Ø  Kualitas kerja petugas tidak selalu konstan setiap waktu.

Ø  Kualitas kerja antar petugas bisa berbeda, karena petugas tidak selalu sama (mungkin ada pergantian petugas antar waktu).

c.       Kombinasi metode Singgle round survey dan Multi round survey atau kombinasi salah satu metode dan registrasi.

d.            Kelemahan dari survei adalah data yang dihasilkan tidak akan representatif bila terjadi kesalahan dalam pengambilan sampel.

e.             Kelebihan dari survei tersebut, yaitu :

Ø  Biaya lebih murah dibanding sensus.

Ø  Kualitas data mungkin lebih baik dari pada sensus.

Ø  Dapat digunakan untuk menguji ketelitian sensus dan registrasi.

f.         Survei penduduk yang dilaksanakan di Indonesia:

Ø  Survei Sosial Ekonomi Nasional (Susenas)

Ø  Survei Penduduk antar Sensus (Supas)

Ø  Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI)

III.     REGISTRASI

a.            Pengertian Registrasi

            Registrasi penduduk adalah kumpulan keterangan mengenai segala peristiwa sejak lahir sampai mati yang mengubah status sipil seseorang. Peristiwa yang dicatat yaitu peristiwa vital (kelahiran, kematian, pindah, perkawinan, perceraiana). Hasil dari registrasi disebut statistik vital.

b.            Perbedaan registrasi penduduk dibanding sensus dan survei:

1.         Registrasi:

Ø  Memberi gambaran tentang perubahan penduduk secara terus menerus

Ø  Dituntut partisipasi aktif penduduk untuk melapor kepada petugas

Ø  Dicatat oleh instansi atau badan yang berbeda

2.         Sensus dan survei:

Ø  Memberi gambaran tentang keadaan penduduk pada saat tertentu saja

Ø  Petugas pendata yang aktif mendatangi penduduk

Ø  Dicatat oleh badan yang sama yaitu BPS

c.             Kelemahan registrasi:

            Bila sistem pencatatan yang berlaku tidak dilaksanakan dengan baik, maka data yang dihasilkan juga berkualitas rendah.

d.            Keuntungan registrasi:

Ø  Dapat diketahui perubahan penduduk setiap waktu

Ø  Biaya lebih murah

e.             Pelaksanaan registrasi di negara berkembang (seperti Indonesia) biasanya tidak sebaik di negara maju, penyebabnya antara lain :

1.      Kurangnya kesadaran masyarakat (sebagai pelapor).

2.      Kurangnyaketerampilan, banyak yang terlibat, biaya tidak selalu murah yang dilakukan ploeh petugas (pemerintah).

f.             Kesulitan pengumpulan data sensus, survai dan registrasi :

1.      Partisipasi dan kerjasama masyarakat

2.      Masalah geografis

3.      Kualitas petugas

4.      Pelaksanaan sesuai aturan

g.            Kesalahan yang sering terjadi pada sensus (juga untuk survai dan registrasi) yaitu :

1.      Kesalahan cakupan (error of coverage)

          Contoh :

Ø  Orang tidak tercacah (mobilitas tinggi, daerah sulit dijangkau)

Ø  Orang dicacah dua kali

2.      Kesalahan isi pelaporan (error of content)

Contoh :

Ø  Umur/tanggal lahir

Ø  Kelahiran bayi

Ø  Kematian bayi

Ø  Jenis kelamin

Ø  Pekerjaan

3.      Kesalahan ketepatan pelaporan (estimation error)

Contoh :

Ø  Balita tapi tercatat sudah sekolah

Ø  Laki-laki tapi tercatat pernah melahirkan

Ø  Selisih umur anak dan orang tua kurang dari 10 tahun, dll

h.            Faktor yang mempengaruhi ketelitian data saat sensus, survei atau registrasi:

1.      Partisipasi dan kerjasama masyarakat untuk memberikan jawaban yang benar.

2.      Masalah geografi seperti daerah terpencil, sulit dijangkau dan tak ada sarana trasportasi yang memadai.

3.      Kualitas dan kuantitas pencacah

Ø  Kualitas tidak sama, banyak yang berpendidikan menengah ke bawah.

Ø  Kuantitas kurang mencukupi terutama untuk wilayah yang luas dengan jumlah penduduk sedikit.

4.      Pelaksanaan dan sarana yang tersedia

Ø  Pelaksanaan tidak selalu bisa sesuai dengan prosedur.

Ø  Sarana tak selalu mencukupi.